Los avances tecnológicos están revolucionando el mundo y también han cambiado la manera en la que se entiende la educación. Estas innovaciones están marcando un nuevo camino en la forma en la que trabajan docentes y alumnos, pero también exigen de formación especializada que les permita maximizar el potencial de estas nuevas herramientas y su aplicabilidad con responsabilidad.

Con el objetivo de acercar esta nueva realidad, la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Alfonso X el Sabio (UAX) ha celebrado la primera edición de UAX Education & Tech Week, una cita donde se presentaron las últimas tendencias para personalizar el aprendizaje y fomentar la creatividad en el aula y que sigue la estela del ‘Observatorio del Impacto de la Tecnología en las Profesiones’, cuya primera edición ha sido realizada y publicada por UAX a principios de 2024.

La agenda de toda esta semana estuvo marcada por el futuro de la enseñanza donde se abordaron temas como la IA Generativa y las nuevas herramientas con las que cuentan los profesores, la prevención del ciberacoso en el entorno escolar o las nuevas tecnologías aplicadas a la educación inclusiva.

 Así, el programa que conforma UAX Education &Tech Week contó con sesiones formativas diarias entre el 16 y el 19 de septiembre. Todas ellas se realizaron en modalidad online, a excepción de la última que fue híbrida y ofreció la posibilidad de asistir presencialmente.

UAX pone de manifiesto una vez más su implicación con la formación de vanguardia y siempre ligada a su exclusivo modelo educativo donde la integración de la tecnología en sus titulaciones forma parte del día a día de sus estudiantes y docentes. 

El proyecto cuenta con la participación de representantes de empresas líderes como Google o Microsoft; instituciones como la Comunidad de Madrid, organismos como la Fundación SM y expertos docentes de UAX. 

Una prueba más de la implicación de UAX en este ámbito y en línea con las necesidades de captación de las empresas, es la primera edición del ‘Observatorio del Impacto de la Tecnología en las Profesiones’ que la universidad presentaba en febrero, cuyos resultados apuntaban que un 36% de docentes y profesionales universitarios ya utiliza la IA generativa en su día a día. 

Este Observatorio buscaba proporcionar información y análisis para anticipar el entendimiento de cómo será la adopción de tecnologías en el futuro laboral e innovar su modelo educativo para asegurar la generación de talento altamente competitivo.

UAX Education & Tech Week, una semana llena de formación

La Inteligencia Artificial ha revolucionado y transformado la educación, situación que explicaron de primera mano Clara Cordero, profesora en el Máster de Tecnología educativa y competencia digital docente de UAX, junto a la Dra. María Dolores Vivas, Directora de Innovación Pedagógica de UAX, en la primera sesión de la semana titulada: ‘IA Generativa, nuevas herramientas para profesores’.

Esta jornada, que tuvo lugar el 16 de septiembre a las 18:00, abarcó la manera en la que los profesores pueden aprovechar la IA para crear materiales educativos innovadores y personalizar las necesidades de cada estudiante. Todo ello bajo las premisas de la Guía Virtual sobre IA Generativa para Profesores, que ha sido diseñada recientemente por UAX. 

Este material pone a disposición de los docentes una herramienta interactiva diseñada para ayudar a integrar la IA Generativa en los métodos de enseñanza. También busca facilitar el uso responsable y seguro de dicha tecnología, enriqueciendo su labor docente, promoviendo la innovación en los modelos educativos y asegurando su correcta adopción por parte de los estudiantes.

Por otro lado, es evidente que en el mundo de la educación no sólo se tienen en cuenta los conocimientos que se aprenden dentro del aula, sino que también es importante que el alumno se eduque en un ambiente escolar seguro y libre de bullying. 

Por este motivo, Miguel Costa, Director de Relaciones Institucionales en Fundación Empieza por Educar y Javier Luna, Director General del Colegio Cristo Rey, se reunirán en la sesión “Prevención del Ciberacoso en el entorno escolar”, que tendrá lugar el martes 17 de septiembre a las 18:00 horas.

Los ponentes ofrecieron herramientas efectivas para prevenir el ciberacoso en los alumnos, un tema de especial relevancia en la era digital en la que nos encontramos y donde se necesitan recursos para detectar, monitorizar y gestionar estos desafíos, promoviendo el bienestar y la seguridad entre los estudiantes.  

La Dra. María José Álvarez, investigadora y Directora del Máster Universitario en Psicopedagogía de UAX, José María Romero, profesor y coordinador de prácticas del Máster en Profesorado de UAX, y la Dra. Cristina Pinto, investigadora y coordinadora del Grado en Educación Infantil de UAX, participaron en la sesión del 18 de septiembre (18:00 horas), que lleva por título ‘Tecnologías aplicadas a la Educación Inclusiva’.

La jornada buscaba dar a conocer soluciones tecnológicas que apoyen a los estudiantes con necesidades especiales. Los asistentes  aprendieron a implementar tecnologías que facilitan el aprendizaje personalizado y fomentan un entorno inclusivo, asegurando que todos los estudiantes, independientemente de sus circunstancias, tengan acceso a una educación de calidad.

Como broche para cerrar la UAX Education & Tech Week, la universidad preparó una mesa redonda bajo el nombre ‘Futuro de la Enseñanza’, que se celebró el 19 de septiembre (18:00 horas), que reunieron a María Comín, Responsable Educación K12 & Disability Spain Lead en Microsoft; Miguel Ujeda, Leader Google Educator Group (GEG) España y Senior Consultant Google for Education; Mayte Ortiz Vélez, Directora general Fundación SM y Anabel Valera, Head of Education en Dukes Education. 

Estos expertos debatieron y presentaron casos de éxito sobre las últimas innovaciones y el impacto que ya está teniendo la tecnología en el campo educativo.

La Facultad de Ciencias de la Educación, un referente en másteres online

El curso 2024/2025 ha arrancado en octubre y vuelve a contar con una amplia oferta formativa en la Facultad de Ciencias de la Educación de UAX.

En el ámbito online, a los grados de Educación Infantil, Educación Primaria y la Mención en este último, se le unen 8 máster oficiales de diferentes especialidades como el Máster online de Tecnología Educativa, el de Neuropsicología Educativa, el de Psicopedagogía, el de Enseñanza Bilingüe, el de Atención a la Diversidad y Educación Inclusiva, el de Liderazgo y Dirección de Centros Educativos, el de Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y el de Pedagogía Instrumental. 

Todos ellos son másteres oficiales y son baremables con un punto meritorio en las Oposiciones Docentes. Adicionalmente, cuenta con el Máster de Formación del Profesorado.